PSU de Ciencias medirá habilidades de pensamiento cientifico

A través de nueve preguntas en la prueba de Ciencias se pretende analizar y medir el pensamiento científicos de los estudiantes que den este año la Prueba de Selección Universitaria. Con el reajuste de del Marco Curricular la intención según el DEMRE era que “los y las estudiantes desarrollen habilidades de pensamiento distintivas del quehacer científico y una comprensión del mundo natural y tecnológico, basada en el conocimiento proporcionado por la Ciencias Naturales”.

Con la medición del pensamiento critico de los postulantes se pretende que ellos "desarrollen la capacidad de usar el conocimiento científico, de identificar problemas y de esbozar conclusiones basadas en evidencia, en orden a entender y participar de las decisiones sobre el mundo natural y los cambios provocados por la actividad humana" , según lo afirmado en la páginas web del DEMRE. La idea es que obtengas respuestas a través de evidencias mediante la reflexión científica con la intención de que tengas un control sobre tus procesos de aprendizaje (metacognición).

Según lo publicado por el DEMRE con el pensamiento critico debes desarrollar:

• Formulación de preguntas
• Observación
• Descripción y registro de datos
• Ordenamiento e interpretación de información
• Elaboración y análisis de hipótesis, procedimientos y explicaciones
• Argumentación y debate en torno a controversias y problemas de interés público
• Discusión y evaluación de implicancias éticas o ambientales relacionadas con la ciencia y la tecnología.

Si estás pensando en hacer la prueba de ciencias debes tener en cuenta está nueva medición ya que deberás saber cómo abordar las preguntas relacionadas al pensamiento científico ya que estas no obedecen a una metodología o a una secuencia de pasos claramente definida que los estudiantes deben desarrollar, como ocurre con el método científico. En muchos casos una habilidad puede ser trabajada en forma independiente de las restantes y, en otras situaciones, puede ser abordada en forma integrada, según las necesidades de un determinado contenido disciplinario".